СЛОВАРНЫЕ СЛОВА 

Слова в картинках 

 Учимся пересказывать тексты!

1.  Пересказ текста

#МОЯ ПОБЕДА

В 2020 году мы отмечаем священную для нашего народа юбилейную дату – 75-летие Великой Победы. В дань уважения к такой славной дате мы начинаем акцию #Моя Победа!!!

В ходе данной акции каждый ученик или класс может приготовить материал о героях войны, детях войны в Вашей семье 
-фото-видео, 
-письма ветеранов, 
-рисунки о войне,
-сочинения, 
-любимые военные песни и стихи о героях войны 
(запись исполнения в рамках «Сидим дома») 
и т. д.
- А также можно поделиться информацией о том, что уже было сделано в рамках данной акции 
-классные часы,
 -встречи, 
 -походы, 
- конкурс рисунков,
- конкурс чтецов и т.д.
Все материалы отправлять на электронную почту missy21@mail.ru c хештегом #Моя Победа!!!
Участие будет отмечено в школьном календаре массовых дел «Торопись на доброе дело»!!!

ДОЛ « ВОСХОД»

МБОУ «СОШ №12 г. Челябинска» приглашает в ДОЛ «ВОСХОД» на озере Курочкино детей

 с 7 лет до 17 лет

№ смены	Даты заездов и выездов	Кол-во дней	Субсидия (руб.)	Родительская плата (руб.)	Общая стоимость (руб.)	Примечание
I	с 15.06 по 02.07.2020	18	6 000	13 850	19 850	Все путевки с субсидией.
II	с 04.07 по 21.07.2020	18	6 000	13 850	19 850	Все путевки с субсидией.
III	с 23.07 по 09.08.2020	18	6 000	13 850	19 850	Все путевки с субсидией.
IV	с 11.08 по 24.08.2020	14	4 667	10 850	15 517	Все путевки с субсидией.

 Внимание!

Продажа путевок ведется в МБОУ «СОШ №12 г. Челябинска» кабинет 103 по следующему графику:

С понедельника по пятницу – с 09-00 до 17-00 ч;

Для получения субсидии необходимо

предоставить следующие документы:

1.     Справка из школы (в которой обучается ребенок)

                      2. Копия свидетельство о рождении ребенка

3.  Копия медицинского страхового полиса ребенка

4. Заявление от родителя (или законного представителя)

5.Договор, заключенный между родителем (или законным представителем) и МБОУ «СОШ № 12 г. Челябинска»

При себе иметь паспорт одного из родителей или законного представителя.

Всю необходимую информацию о лагере можно посмотреть на сайте

МБОУ «СОШ № 12 г. Челябинска» или по телефонам:

8 (351) 741-18-41, 8 (351) 741-18-32.

Памятка

Памятка

для родителей по развитию внимания детей

        Помните, что внимание – один из самых важных психических процессов.  Внимание является важной составной частью результативности учебной деятельности ребёнка. Для того, чтобы ребёнок был внимательным, старайтесь помочь ему тренировать его внимание.

1. В основе внимания лежит интерес. Чем интереснее и разнообразнее будут игры и забавы, которые вы предлагаете ребёнку, тем больше шансов развить произвольное внимание детей.

2. Развивая внимание своего ребёнка, учитывайте круг его увлечений. Отталкиваясь от его увлечений, привлекайте его внимание к другим процессам и явлениям, связанным с его увлечением.

3. Постоянно тренируйте внимание своего ребёнка. Используйте для этого прогулки на свежем воздухе, поездки, походы, любую возможность.

4. Развивая внимание ребёнка, не назидайте и не фиксируйте его неудачи. Большое внимание обращайте на достигнутые им успехи.

5. Стимулируйте интерес к развитию внимания собственным примером и примерами из жизни других людей.

6. В семейном кругу демонстрируйте достижения ребёнка по развитию собственного внимания.

7. Наберитесь терпения, и не  ждите немедленных, успешных результатов.  

Это интересно!

Упражнения по развитию внимания учащихся в домашних условиях.

1. Переписать без ошибок зашифрованные слова, а затем расшифровать их

АВОРОК, АЛОКШ, КИНЕЧУ, АДОГОП, АЛКУК, ТЕЛОМАС, АНИШАМ.

2. Переписать без ошибок, представить, что могли бы означать эти слова:

·       АММАДАМА  РЕБЕРГЕ  АССАМАСА  ГЕСКЛАЛЛА  ЕССАНЕССАС  ДАТАЛАТТА

·       РЕТАБЕРТА  НОРАСОТАННА ДЕБАРУГА КАЛЛИХАРРА ФИЛИТАДЕРА КЛАТИМОР

·       РЕТАТЕРТА ГРУММОПД ЛАЙОНОСАНДЕРА

·       ОСТИМЕРА ОСТИМАРЕ

3. Вычеркнуть вертикальной чертой буквы А, М, К, З.

ЗОНЕАФЮСТЖМПСВЮКЧФФЛОЖБЮР

МФДЛИТГЕДИШАФЯЛЗИХОЮНЗКИШ

ТВЮФГРВКДУЕКБЖЯАПРСОЮТБГЕ

МСНБШРМФИТЯВУЛКИБЮШЛЧБДНХ

ПГОНБИЖЮАЗБОВЕХЧЮИЕЛФВАМЮ

ЭМШДЕКТБШЛМХПЗИАРВШУДОЛБХ

ДИОМГРЛЯЗТКЕЖПСАКТДНВТПРШ

ГМЮНХДКСУНФМЮЛТПСРЗШАФЧХД

СПОЯЮИАЖДЯСУАЕНЛЖОЯЧМЖИЕУ

АХРСФСФЯУХИЮКГЕПВХСФХЧОВТЯ

ОВУПМТБХФАЧЗБУЛНРКИЗЧГДИЕ

ЛФЗОУБХШЧЖНЛЕЮШМГАВЯЖНФМБ

БКДЮЯФМБНСШЛХДТБЮХВИПШУГР

ТЯЖОЗХЧТВЮАКЯФСРКЕДРФХЖСП

ОМИЕПРШПАБЕНЖИКАФСПЮЛТВОФ

ХЮШМЛСНГЕВЧЛЗСВАУОЖСНВМЗЮ

НУЮХКЧАКЗБДГШЛМХБИВХТУГЧРШ

ЗНОРШИХТТАЛБИФОМУБКГЕЧЮАЯЕ

ПКФЖГЕРБЗТПЧОГДТХАФПРДСЧК

МЗЯДУЖИЕГЛЖУТЗБКИДОВРАНЖИ

4. Найти среди букв «спрятавшиеся» слова.

АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМЧЕВНГМШЬ

ШАОНСРВИКЕЫМОЧКИВЛГМЛГСТИМСНПАКЕТД

АВМЛБЕРЁЗАВЛНГСТРЫИЧЕНСЩКНИГАМШВАЛ

ВОНГАРСИЫПЧЬЛЩДАТКОШКААВЕСНАЕУКЫМЧСЯ

ЗВНКПЕНАЛВАКСШНМТВЛДЧБЮВНЛЕСВНАОСТВ

5. Разделить «склеенные» между собой слова.

ШАРКОРЗИНАБОТИНКИБИНОКЛЬЕДАОБЕЗЬЯНАКНИГАРУКАЕЛЬЧАСЫТРАМВАЙ

САМОВАРЛУЧИГРАОКНОМАШИНАУЧЕНИКЛИНЕЙКАОДЕЯЛОСАМОЛЁТПАРТА

6. Разделить «склеенные» между собой предложения.

БЫЛАЗИМАЗИМОЙХОЛОДНОМОРОЗЩИПЛЕТЩЁКИПОГОДАХОРОШАЯ

СВЕТИТСОЛНЦЕДЕТИРАДУЮТСЯТЁПЛЫМЛУЧАМ.

7. Вычеркнуть повторяющиеся слова.

МОРЕСОЛНЦЕЛЕСВОДАМОРЕЗЕМЛЯСОЛНЦЕЛУЧНЕБОВОДАРЫБАЛЕСУТКАМОРЕ

СОЛНЦЕПАРОХОДВОДАЗЕМЛЯПОХОДМОРЕИСКРЫНЕБОДЕТИМОРЕ

8. Расставить числа в порядке возрастания.

5, 8, 1, 6, 4, 12, 7, 2, 1, 8, 10, 4, 3, 2, 0, 5, 2, 8, 5, 7, 18, 22, 11, 16, 8, 13, 8, 6, 19, 21, 15, 17, 12, 14, 30, 27, 32, 6, 4, 8, 19, 42.

9. Найти 10 ошибок в примерах.

7 + 3 = 10 9 – 6 = 4 3 + 5 = 7 3 – 3 = 0 10 – 5 = 2

8 – 6 = 3 4 + 5 = 9 6 + 2 = 8 5 – 1 = 4 7 – 3 = 2

9 – 4 = 5 3 + 4 = 8 2 + 7 =10 6 – 1 = 5 10 – 6 = 3

8 – 7 = 2 4 + 2 = 6 9 – 5 = 5 3 + 6 = 9 2 + 3 = 5

10. Реши задачу:

      На столе лежали КНИГА, РУЧКА, КРАСКИ, ФЛОМАСТЕР, ТЕТРАДЬ. Один предмет убрали и заменили другим. И оказалось, что на столе лежат РУЧКА, ТЕТРАДЬ, ЛАСТИК, КНИГА, КРАСКИ. Что убрали со стола и что положили на стол?

11. Ответь на вопрос:

      Мама попросила сына купить в магазине мясо, мыло, спички. Сын купил по просьбе мамы масло, сало, спички, мясо. Что же он забыл купить?